前一节课内容回顾

小博 2024-12-24 7

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课程大纲:儿童多少度算发烧?

在上一节课中,我们讨论了儿童发烧的基本概念和相关注意事项:

  • 发烧的定义和常见测量方法。
  • 儿童发烧的常见原因和可能的症状。
  • 如何正确使用体温计测量儿童的体温。

阅读材料:《儿童发烧常见问题解答》。

作业:根据家庭手册中的指导,记录并分析家庭成员在发烧时的体温变化。

本节课我们将深入探讨以下内容:

  • 什么体温算是发烧?年龄和情境对体温的影响。
  • 怎样正确响应孩子的发烧情况:何时需要就医?
  • 常见的发烧误区和应对策略。
  • 如何在家中有效管理和降低儿童的发烧体温。

我们将通过案例分析和互动讨论,帮助您更好地理解和应对儿童发烧的实际情况。

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