设计一个亲子旅游主题活动,亲子旅游主题策划

小博 2024-06-07 4

设计一个亲子旅游主题活动,亲子旅游主题策划

1. 亲子旅游主题策划

7—12个月亲子活动:小套圈

活动目标:1、发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作。

2、指导家长观察宝宝玩套圈时的各种表现,并给予相应的引导。

活动准备:小套圈6个

活动过程:

一、问早

1、亲亲抱抱

指导家长听着音乐,积极地和宝宝互动,引导宝宝与同伴问早。

2、唱唱跳跳:早上好

二、亲子游戏

指导语:这个月龄段的宝宝手眼逐渐协调,会将大圆圈套在木棍上,本次活动发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作,并引导宝宝初步感知套圈大小。

1、指导者示范

将小套圈一个一个慢慢套进去,摇一摇,引起宝宝兴趣。

2、指导家长

2. 亲子一日游活动策划

每天都在辛苦,只有今天真的很轻松

3. 亲子游旅游策划主题

创造家长与家长、孩子与孩子交流沟通的机会,增进彼此之间的感情,共同营造一个团结、温馨的班集体,我班的家委会策划了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们诚邀各位踊跃参加,报名不限人数。请家长阅读好活动细则后把回执剪下来,在本周三之前交到老师处,以便统计。

活动日间:20__年__月__日 星期日上午8:30至11:00;

活动地点:小榄镇建华花园的全民健身广场;

活动经费:大人:50元,小朋友:30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)

收费时间:本周四上午7:45—8:15,下午5:00—5:30。一天收费完,在本班教室门口家委处交费。

活动安排:

⑴ 8:30前:小朋友及家长在家吃完早餐后,各自前往建华花园健身广场;

⑵ 8:30—9:15:自由活动,可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;

⑶ 9:15—9:30:集中各班照集体相;

⑷ 9:30—10:15:玩亲子游戏:①小脚踩大脚、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00:亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上,几个家庭围坐在一起进餐;

温馨提示:

1、活动过程要注意安全,尤其注意小朋友走进堤围,如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;

2、为了倡导低碳环保,要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等),并且要求各家长做好模范作用,带领孩子保持环境清洁;

3、注意保管好自己的物件,教育孩子们餐前便后要洗手。

4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况,如有费用剩余将留待下一次活动使用;

因为有您,孩子快乐,希望各位家长能积极参与活动。

4. 亲子旅游设计方案

如今,游乐设施可以漂浮在海上,也可以放置在景区的一角,更可以设立在农场,为孩子们提供一个嬉戏玩耍的区域,填补景区内没有针对亲子游玩的空白,增加了景区对孩子及家长的吸引力。

好玩有创意的游乐设施不仅能成为景区一道亮丽的风景线,同时也会增加游客的驻留时间,而且填补了很多农场没有游乐产品的空白,今天带大家看看世界各地独具创意的亲子设施。

5. 亲子旅游的主题

亲子研学作为时下最热门的一种亲子活动方式,能够将户外课堂与旅行相结合。

鼓励通过家长与孩子的共同探索,去完成行前设定的学习主题,在这个过程中,既有亲子同游的乐趣,也有探索学习的乐趣。

通过亲子研学旅行,家长才能感同身受,认识到研学旅行的好处和意义,做好家庭教育这一重要环节,与学校教育结合,共同培养一个具有实践精神和创新能力的全面发展的孩子!

6. 亲子乐园活动策划主题

亲子园是由父母或家人带宝宝一起参加的活动,是提供亲子群体之间进行交流、活动的场所。它既是孩子成长学习的乐园,又是家长的课堂,在早期教育的方式方法上,给予父母以具体、专业、系统的指导。

一方面增进父母和孩子的情感,一方面让父母更加了解自己孩子的年龄特点,以便有针对性地进行教育。

7. 亲子旅游主题策划案例

首先制定游戏的目标 ,设定要达到的目的,通过亲子活动加强亲自感情。

制定游戏的准备 ,游戏的道具 。

游戏过程中, 首先做一些律动 先热身。然后讲解游戏的规则 ,最后开始游戏活动 ,游戏活动中注意安全 ,最后总结有些活动的结果 。

8. 亲子旅游线路主题

集美果乐园,来自厦门集美。果乐园顾名思义,里面有黄皮、人心果、嘉宝果、释迦果、蛋黄果、樱桃、牛奶果,凤梨、兔眼蓝莓、火龙果、百香果等。

他家主打的是自己采摘水果,自己动手采摘的劳动果实分外美味。

一、9点左右,在果乐园景区工作人员的带领下,参观游园,工作人员对果蔬进行科普介绍。

二、10点左右,趣味亲子运动会。有拔河、袋鼠跳、儿童攀爬多个超经典的亲子项目,孩子看到这种反正直接上就对

三、重头戏当然是这个采摘了。采摘体验,水果为当季水果,4月份是柠檬、人心果,采摘的水果按斤结算,柠檬15元/斤、人心果20元/斤。

不过采摘的人比较多,想要挑好果子还需要耐心一些。而且要是自己喜欢吃的水果才有好玩。

集美果乐园最适合一家老小亲子游,另外需要准备防蚊虫叮咬的药水,以及带好防晒帽防晒外套等。

9. 亲子旅游活动策划

七夕这天,一家三口可以先在一起吃个自助餐,尽情享受美食带来的乐趣,吃完饭后去亲子儿童乐园玩一玩,趁着这个时间多陪陪孩子,玩累了就是肯德基点个套餐休息一下!

休息完就去商场给家人买礼物,毕竟生活需要点仪式感,能收到礼物会非常开心的啊

10. 亲子旅游策划方案

“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座

一、活动目的

亲子关系是人生中不可或缺的,它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理:“孩子的脾气从何而来?”“到底我的孩子在想些什么?”“为什么我们的对话越来越少?”······

在讲座中,讲师与大家分享如何理解孩子的想法,教会家长作出正确的回应,进而建立更好的沟通模式,使亲子间互信互爱。

二、主办单位

库伦街道

三、活动时间

20xx年5月12日

上午:9:00—10:00

4、 活动地点

乌珠穆沁社区

五、活动对象

家长及孩子(10岁左右)

六、参加人数

20-30人

七、前期准备

1、活动宣传

在各社区张贴亲子教育宣传海报

2、登记及统计报名人数

3、会场布置

在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅

4、其他细节

序号

项目

数量

完成时间

备注

1

心愿树

2张

2

纪念品

15份

3

签字笔

30支

4

签到册

2份

5

讲座课件

一份

6

便利贴

一本

7

分组图片

30个

8

呼啦圈

2个

9

跳绳

2根

八、活动流程

1、来宾在入口处登记后进行登记。

2、主持人上台,介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。

3、课程内容,分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。

亲子关系团体心理辅导

活动主题:亲子沟通,从心开始

活动内容:

一、我说大家画

活动目的

让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素,明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性;

活动时间

10分—15分钟。

活动道具

每人一张16K白纸和笔。

活动场地

室内

活动程序

1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”, “传达者”看样图一2分种,背对全体“倾听者”,下达画图指令。

2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。

3、根据“倾听者”的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。

4、第二轮再请一位自愿者上台,看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问,看看这一轮的结果如何?

5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受,并比较两轮过程与结果的差异。

注意事项

1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似;

2、两轮中的“传达者”可以为同一人,也可以为不同人。

邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的,如画得较准确的和特别离谱的,这样便于分析出造成不同结果的多种因素,从而找到改进的主要原因。

二、盲人之旅

活动目的

1、通过“盲人”与“拐棍”角色的体验,理解自助与他助同等重要。

2、让人感受了信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。

活动时间

大约需要40分钟

活动道具

眼罩每人一只,复杂的盲道设计。

活动场地

室内与室外结合

活动程序

1、在背景音乐声中,每个人戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内独自一人穿越障碍旅程,体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。

2、所有人中一半人继续扮演盲人,另一半人扮演帮助盲人的“拐棍”,由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。完成后交换角色重新体验。

3、所有人均扮演盲人,并两个盲人相互帮助到室外走过一段障碍旅程。

4、所有人交流:在不同情况下,自己不同角色的感受。

注意事项

1、本方案设计了三种情况的“盲人”之旅,根据实际情况可以只做其中的一种。

2、障碍旅程的设计,应该有跨越、钻圈、下蹲、上攀、独木桥、上下楼梯等多种障碍。

3、“盲人”旅行过程中不允许用语言交流,最好配置适当的背景音乐。

4、在角色互换的旅行中“盲人”与“拐棍”最好不要选择同一人,以陌生的对象为好。

活动小结

播放背景音乐《懂你》,父母和孩子互相表达自己的情感。每人在便利贴上写下一句活动感言,贴在心愿树上。“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座活动方案

“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座

一、活动目的

亲子关系是人生中不可或缺的,它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理:“孩子的脾气从何而来?”“到底我的孩子在想些什么?”“为什么我们的对话越来越少?”······

在讲座中,讲师与大家分享如何理解孩子的想法,教会家长作出正确的回应,进而建立更好的沟通模式,使亲子间互信互爱。

二、主办单位

库伦街道

三、活动时间

20xx年5月12日

上午:9:00—10:00

4、 活动地点

乌珠穆沁社区

五、活动对象

家长及孩子(10岁左右)

六、参加人数

20-30人

七、前期准备

1、活动宣传

在各社区张贴亲子教育宣传海报

2、登记及统计报名人数

3、会场布置

在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅

4、其他细节

序号

项目

数量

完成时间

备注

1

心愿树

2张

2

纪念品

15份

3

签字笔

30支

4

签到册

2份

5

讲座课件

一份

6

便利贴

一本

7

分组图片

30个

8

呼啦圈

2个

9

跳绳

2根

八、活动流程

1、来宾在入口处登记后进行登记。

2、主持人上台,介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。

3、课程内容,分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。

亲子关系团体心理辅导

活动主题:亲子沟通,从心开始

活动内容:

一、我说大家画

活动目的

让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素,明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性;

活动时间

10分—15分钟。

活动道具

每人一张16K白纸和笔。

活动场地

室内

活动程序

1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”, “传达者”看样图一2分种,背对全体“倾听者”,下达画图指令。

2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。

3、根据“倾听者”的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。

4、第二轮再请一位自愿者上台,看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问,看看这一轮的结果如何?

5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受,并比较两轮过程与结果的差异。

注意事项

1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似;

2、两轮中的“传达者”可以为同一人,也可以为不同人。

邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的,如画得较准确的和特别离谱的,这样便于分析出造成不同结果的多种因素,从而找到改进的主要原因。

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